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Instituto IADE - Educação Especial e Inclusiva

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Tipo: Curso de Pós-Graduação "Lato-Sensu".


Justificativa:

O Curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva  atende a uma legislação que destaca a necessidade de profissionais  aptos a oferecer educação voltada  a auxiliar e ampliar as possibilidades de inserção social das pessoas  com necessidades  educacionais especiais.

Objetivos do Curso:

Capacitar profissionais para utilizar métodos apropriados para planejamento, avaliação e ensino de pessoas com necessidades educacionais especiais.


 
Equacionar a educação inclusiva como uma necessidade de todos os alunos e não apenas das pessoas com necessidades educativas especiais.

  Discutir e analisar os fundamentos e políticas inclusivas na realidade brasileira.

  Operacionalizar práticas e atividades educativas que contemplem o atendimento à diversidade dos alunos nos cotidianos escolares.

  Desenvolver atividades e habilidades de pesquisa científica que colaborem com os desafios da educação inclusiva numa sociedade excludente.

Público Alvo:

Graduados em Pedagogia, Normal Superior e outras licenciaturas, Psicologia, Serviço Social, Fisioterapia, Fonoaudiologia e outros profissionais de nível superior que atuam ou desejam atuar nos desafios de uma sociedade inclusiva.

Conteúdo Programático:

Disciplinas
N.º de Horas
Núcleo Comum

150 h

 Política e Legislação da Educação Básica
30 h
  Tecnologia Educativa
30 h
  Metodologia Científica
30 h
  Projeto Político-pedagógico da escola: aspecto político organizacional
30 h
  Educação e Currículo: fundamentos e práticas pedagógicas.
30 h
   
Núcleo Específico
275 h
  Princípios Políticos e Filosóficos da Educação Inclusiva
45 h
  Possibilidades de aprendizagem dos alunos com múltiplas deficiências (intelectual e física).
50 h
  Proposta Bilíngue para a educação de pessoas com surdez (ênfase em Libras)
50 h
  Processo de Aprendizagem dos alunos com cegueira e baixa visão
50 h
  As necessidades educacionais especiais dos alunos com altas habilidades/superdotação
45 h
  Práticas e Oficinas Pedagógicas na Educação Inclusiva
35 h
   
Núcleo de Prática
45 h
Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso
45 h
   


Carga Horária:   470 horas